I – Tính nhiều mẫu mã của động vật hoang dã không xương sốngII – Sự ưa thích nghi của động vật hoang dã không xương sốngIII – Tầm quan trọng đặc biệt thực tiễn của động vật không xương sống

Hướng dẫn Trả lời thắc mắc Bài 30. Ôn tập phần I – Động đồ vật không xương sinh sống sgk Sinh học tập 7. Văn bản bài bao gồm đầy đủ lý thuyết, các khái niệm, cách thức giải, công thức, siêng đề sinh học, … tất cả trong SGK để giúp đỡ các em học giỏi môn sinh học lớp 7.

Bạn đang xem: Bài 30

Các bài học kinh nghiệm phần Động đồ không xương sống đã giúp ta đọc về cấu tạo, lối sống của những đại diện. Tuy nhiên rất đa dạng về cấu trúc và lối sinh sống nhưng chúng vẫn sở hữu các điểm sáng đặc trưng cho mỗi ngành, mê say nghi cao với môi trường xung quanh sống.

I – Tính đa dạng của động vật không xương sống

*
*

Trả lời thắc mắc trang 100 sgk Sinh học 7

∇ nhờ vào kiến thức vẫn học và các hình vẽ với những điểm sáng đã ôn tập, em hãy triển khai các vận động sau:

– Ghi rõ thương hiệu ngành của 5 nhóm động vật hoang dã vào vị trí để trống bên trên hình.

– ghi tên loài động vật hoang dã vào chỗ trống ở bên dưới mỗi hình.

Ngành …….Đặc điểmNgành ……..Đặc điểmCác ngành ……Đặc điểm
Đại diện …….– bao gồm roi– có không ít hạt diệp lụcĐại diện …….– khung hình hình trụ– có khá nhiều tua miệng– thường có vách xương đá vôiĐại diện …….– cơ thể dẹp– hay hình lá hoặc kéo dài
Đại diện …….– gồm chân giả– những không bào– luôn luôn luôn biến đổi hìnhĐại diện …….– cơ thể hình chuông– Thùy mồm kéo dàiĐại diện …….– khung hình hình ống nhiều năm thuôn 2 đầu– ngày tiết diện ngang tròn
Đại diện …….– bao gồm miệng và khe miệng– các lông bơiĐại diện …….– khung người hình trụ– có tua miệngĐại diện …….– khung hình phân đốt– tất cả chân mặt hoặc tiêu giảm
Ngành …….Đặc điểmNgành ……..Đặc điểm
Đại diện …….Vỏ đá vôi xoắn ốc, tất cả chân lẻĐại diện …….– có cả chân bơi, chân bò– Thở bởi mang
Đại diện …….– hai vỏ đá vôi– tất cả chân lẻĐại diện …….– có 4 đôi chân– Thở bằng phổi cùng ống khí
Đại diện …….– Vỏ đá vôi hạn chế hoặc mất– Cơ chân trở nên tân tiến thành 8 tốt 10 tua miệngĐại diện …….– bao gồm 3 đôi chân– Thở bằng ống khí– tất cả cánh

Trả lời:

Bảng 1. Các đại diện thay mặt của Động vật dụng không xương sống

Ngành Động trang bị nguyên sinhĐặc điểmNgành Ruột khoangĐặc điểmCác ngành GiunĐặc điểm
Đại diện Trùng roi– bao gồm roi– có rất nhiều hạt diệp lụcĐại diện Hải quỳ– khung hình hình trụ– có rất nhiều tua miệng– thường sẽ có vách xương đá vôiĐại diện Giun dẹp– cơ thể dẹp– hay hình lá hoặc kéo dài
Đại diện Trùng biến hình– bao gồm chân giả– các không bào– luôn luôn biến chuyển hìnhĐại diện Sứa– cơ thể hình chuông– Thùy miệng kéo dàiĐại diện Giun tròn– khung hình hình ống dài thuôn 2 đầu– máu diện ngang tròn
Đại diện Trùng giày– gồm miệng và khe miệng– những lông bơiĐại diện Thủy tức– khung hình hình trụ– bao gồm tua miệngĐại diện Giun đốt– khung người phân đốt– tất cả chân mặt hoặc tiêu giảm
Ngành Thân mềmĐặc điểmNgành Chân khớpĐặc điểm
Đại diện Ốc sênVỏ đá vôi xoắn ốc, bao gồm chân lẻĐại diện Tôm– bao gồm cả chân bơi, chân bò– Thở bởi mang
Đại diện Vẹm– nhị vỏ đá vôi– có chân lẻĐại diện Nhện– có 4 song chân– Thở bằng phổi cùng ống khí
Đại diện Mực– Vỏ đá vôi tiêu giảm hoặc mất– Cơ chân phát triển thành 8 tuyệt 10 tua miệngĐại diện Bọ hung– có 3 đôi chân– Thở bằng ống khí– có cánh

II – Sự yêu thích nghi của động vật hoang dã không xương sống

Bảng thống kê tên một số động thiết bị nhằm làm rõ sự say mê nghi của bọn chúng với môi trường xung quanh sống.

STTTên hễ vậtMôi trường sốngSự yêu thích nghi
Kiểu dinh dưỡngKiểu di chuyểnKiểu hô hấp
1Trùng roiTrong nướcVừa tự dưỡng vừa dị dưỡngBằng roi bơiTrao thay đổi khí qua màng tế bào
2Trùng thay đổi hìnhTrong nướcDị dưỡngBằng chân giảTrao đổi khí qua màng tế bào
3Trùng giàyTrong nướcDị dưỡngBằng lông bơiTrao thay đổi khí qua màng tế bào
4Trùng nóng rétHồng cầuKí sinhKhông di chuyểnTrao đổi khí qua màng tế bào
5Thủy tứcTrong nướcDị dưỡngDi chuyển kiểu sâu đo xuất xắc lộn đầuTrao đổi khí qua thành cơ thể
6SứaTrong nướcDị dưỡngBằng co bóp dùTrao đổi khí qua thành cơ thể
7San hôTrong nướcDị dưỡngKhông di chuyểnTrao đổi khí qua thành cơ thể
8Sán lá ganGan, mật trâu bò và ngườiKí sinhKhông di chuyểnTrao đổi khí qua thành cơ thể
9Sán dâyRuột non người, cơ bắp trâu, bòKí sinhKhông di chuyểnTrao thay đổi khí qua thành cơ thể
10Giun đũaRuột ngườiKí sinhCo duỗiTrao đổi khí qua thành cơ thể
11Giun đấtTrong đấtDị dưỡng (ăn đất)Bò cùng bề mặt đấtHô hấp qua da
12Trai sôngDưới nướcDị dưỡngThò thụt chân cùng đóng mở vỏ cơ thểHô hấp bởi mang
13Tôm sôngDưới nướcDị dưỡngBò hoặc bơi giật lùiHô hấp bằng mang
14NhệnTrên cạnDị dưỡngChăng lướiHô hấp bằng đôi khe thở
15Châu chấuTrên cạnDị dưỡng (ăn thực vật)Bò, nhảy cùng bayHô hấp bằng hệ thống ống khí

Trả lời thắc mắc trang 101 sgk Sinh học 7

∇ Em hãy nghiên cứu kĩ bảng 2, áp dụng vốn kiến thức vừa học, lần lượt tiến hành các chuyển động sau:

– Ghi vào cột 2 một trong những động vật dụng trong bảng 1 nhưng em biết không thiếu thốn (chọn ngơi nghỉ mỗi sản phẩm dọc 1 loài)

– Ghi vào cột 3 môi trường sống của cồn vật

– Ghi tiếp vào cột 4 (kiểu dinh dưỡng), cột 5 (kiểu di chuyển), cột 6 (kiểu hô hấp) của động vật đó để minh chứng chúng ưng ý nghi với môi trường thiên nhiên sống.

Xem thêm: " Bộ Phận Kinh Doanh Tiếng Anh Là Gì, Bộ Phận Kinh Doanh Tiếng Anh Là Gì

Bảng 2. Sự mê thích nghi của động vật với môi trường sống

STTTên rượu cồn vậtMôi trường sốngSự ham mê nghi
Kiểu dinh dưỡngKiểu di chuyểnKiểu hô hấp
123456

1

2

3

Trả lời:

Bảng 2. Sự mê say nghi của động vật hoang dã với môi trường sống

STTTên đụng vậtMôi trường sốngSự yêu thích nghi
Kiểu dinh dưỡngKiểu di chuyểnKiểu hô hấp
123456

1

2

3

– Ốc sên

– Mực

– Tôm

– Cạn

– Nước mặn

– Nước mặn, nước lợ

– Dị dưỡng

– Dị dưỡng

– Dị dưỡng

– bò chậm chạp

– Bơi

– Bơi, búng càng bật nhảy, bò

– khối hệ thống ống khí

– khối hệ thống ống khí

– hệ thống ống khí

Hoặc:

*

III – Tầm đặc biệt thực tiễn của động vật hoang dã không xương sống

Trả lời thắc mắc trang 101 sgk Sinh học 7

∇ Em hãy ghi thêm tên các loài cơ mà em biết vào ô trống thích hợp của bảng 3.

Bảng 3: Tầm quan trọng đặc biệt thực tiễn của Động đồ gia dụng không xương sống

*

Trả lời:

*

Hoặc:

STTTầm đặc biệt quan trọng thực tiễnTên loài
1Làm thực phẩmSứa, mực, tôm, cua, châu chấu…
2Có quý hiếm xuất khẩuMực, tôm hùm, tôm càng xanh…
3Được nhân nuôiTằm, tôm, cua…
4Có giá trị dinh dưỡng chữa bệnhOng mật (mật ong, sữa ong chúa) …
5Làm hại khung hình động vật và ngườiTrùng sốt rét, trùng kiết lị, sứa, sán lá gan, sán dây, giun đũa…
6Làm sợ thực vậtChâu chấu, ve sầu…

IV – bắt tắt ghi nhớ

*

Bài trước:

Bài tiếp theo:

Trên đấy là phần bài 30. Ôn tập phần I – Động vật không xương sinh sống sgk Sinh học tập 7 không hề thiếu và gọn gàng nhất. Chúc chúng ta làm bài xích môn Sinh học tập lớp 7 thật tốt!