Lớp học đảo ngược – Flipped Classroom có thể được coi như một cảnh tượng vô cùng thân quen trong các trường dạy học ngày nay, đặc biệt là những lớp học lấy cô giáo làm trung trọng điểm với mô hình học tập truyền thống. Cô giáo sẽ triệu tập truyền đạt con kiến thức, còn học sinh lắng nghe, ghi chép và làm bài tập.

Bạn đang xem: Flipped classroom là gì

Đây là một mô hình bài bản, và tất nhiên là rất công dụng đối với rất nhiều học sinh, khi nó là loại hình giáo dục buộc học sinh phải đón nhận thông tin một bí quyết thụ động, cố kỉnh vì chủ động trong quá trình học tập.

Vậy, ưu điểm và yếu điểm của mô hình giáo dục Flipped Classroom – Lớp học đảo ngược này là gì? Hãy cùng mày mò qua những share sau phía trên nhé!


Nội dung bài viết


Lớp học hòn đảo ngược là cách thức gì?Học tập đảo ngược trong xúc tiến thực tiễnCác tiến trình cơ bảnƯu điểm của lớp học hòn đảo ngược Flipped ClassroomNhược điểm của lớp học hòn đảo ngược Flipped Classroom

Lớp học hòn đảo ngược là phương thức gì?

Khái niệm phương pháp lớp học hòn đảo ngược

Trước khi bắt đầu, bọn họ cũng cần hiểu rõ một điều về sự biệt lập của khái niệm “flipped learning”, so với biện pháp dạy học tập truyền thống.

Một buổi lên lớp truyền thống lịch sử sẽ bắt đầu với việc giáo viên sẵn sàng bài giảng lên lớp với học sinh chuẩn bị làm bài bác tập về bên buổi trước. Bài xích mới sẽ tiến hành giảng trong tiếng học, ngay trên lớp cùng nếu trong quy trình dạy bao gồm thừa một chút thời hạn thì đã sử dụng thời hạn đó làm bài tập rèn luyện tại lớp.

Như vậy, hầu hết việc giảng và nghe giảng ước lượng đã tiêu tốn hết 90% thời gian của một buổi học, 10% còn sót lại là rèn luyện trên lớp của cả giáo viên cùng học sinh.

Vậy thì giải pháp mà “Flipped Learning” đưa ra chính là… hãy đảo ngược quá trình này. Nghĩa là học sinh áp dụng Flipped classroom sẽ xem bài bác giảng của thầy giáo trước ngơi nghỉ nhà, cầm được nội dung chủ yếu và kim chỉ nan của bài giảng. Lúc vào lớp các các bạn sẽ cùng thầy giáo thảo luận, nghiên cứu và phân tích sâu rộng về chủ thể đó.

*

Học tập đảo ngược trong thực thi thực tiễn

Các tiến độ cơ bản

Triển khai lớp học đảo ngược với một số giai đoạn cơ phiên bản bao gồm:

Trải nghiệm cuốn hút

Cách các giáo viên làm cho là đến sinh viên coi để để ý đến về một vài trải nghiệm thú vị như tính năng như thế nào đó, các ứng dụng thực tiễn trong bài học lớn. Phải sự gợi nhắc để học viên có những liên tưởng, khái niệm về hướng giải quyết.

Trong lớp học tập áp dụng phương thức học tập hòn đảo ngược, những bài tập bự được đưa ra ngay từ đầu buổi học, môn học và mỗi thời lượng buổi học sẽ có những gợi nhắc về những chức năng đã hoàn toàn có thể làm được sau những nội dung ví dụ được giảng dạy. Mặc dù nhiên, sự lôi kéo cũng có thể đến tự việc một số sinh viên đã xong xuôi được một vài anh tài nào kia và chia sẻ cho các thành viên không giống trong lớp.

Các giáo viên có thể sử dụng các phần mềm cung cấp dạy học, phần mềm LMS để xây dựng và trở nên tân tiến bài giảng thành phần nhiều lựa lựa chọn vui và thu hút hơn hẳn như là video, trò chơi, sự kiện khác nhau thay vày chỉ làm cho powerpoint như trước đây.

*
Khám phá rất nhiều khái niệm

Ở lớp học đảo ngược, việc khám phá những khái niệm được thực hiện ở bên phía ngoài lớp học. Trước mỗi buổi học, học sinh phải tự khám phá khái niệm mới phụ thuộc vào học liệu bởi giáo viên cung cấp, đa phần thường là những video ngắn, tự tra cứu trên Internet cũng giống như tham khảo với các bạn học cùng giáo viên trải qua các kênh liên lạc như email, facebook, v,v,…

Tạo ra ý nghĩa

Vẫn ở quanh đó lớp, lúc đã mày mò được những khái niệm, học sinh sinh viên làm những bài kiểm soát (quiz) nhằm củng cố đầy đủ điều new học được.

Trong trường hợp kim chỉ nam là đạt năng lực áp dụng thì trong đoạn phim sẽ tất cả một bài ví dụ, học viên sinh viên đã xem lấy ví dụ và có tác dụng lại. Sau cùng học sinh thực hiện việc phản tư (reflection) trải qua việc viết blog.

Trình diễn cùng áp dụng
*

Với các giai đoạn trên, hiện nay khi sv cơ bản đã khám phá và ráng được ý nghĩa sâu sắc của các khái niệm họ bước đầu áp dụng vào bài bác tập lớn, share và biểu diễn trên lớp.

Công việc hầu hết của cô giáo trong quy trình trên lớp là cung ứng sinh viên. Với đều sinh viên chủ động tìm giúp sức thì quá trình của gia sư là tra cứu sinh viên khác có thể trợ giúp, mà lại cần chắc chắn rằng rằng khó khăn của sinh viên sẽ được giải quyết.

Sẽ có nhiều sinh viên gặp gỡ khó khăn tuy thế không đề xuất hỗ trợ, do đó công việc hôm nay là triệu tập quan ngay cạnh xem đa số sinh viên nào gặp mặt vấn đề này và chủ động ngồi cùng để hỗ trợ họ làm cho việc.

Nhiệm vụ của gia sư và học sinh
*
Nhiệm vụ của giáo viên

Giáo viên, tất nhiên sẽ luôn luôn đảm nhận nhiệm vụ truyền đạt kiến thức và kỹ năng mới mang đến học sinh.

Đồng thời, giáo viên cũng đều có nhiệm vụ chuẩn bị giáo trình lôi cuốn và hấp dẫn học sinh. Trong bối cảnh hiện tại, việc tạo ra các giáo trình E-learning bài bản, có chức năng thành công trong việc truyền thụ kiến thức và kỹ năng được lý thuyết là khôn cùng quan trọng. Để có tác dụng được điều đó, đòi hỏi người thầy giáo phải xuất sắc công nghệ.

Nhiệm vụ của học sinh

Phương pháp học tập Lớp học hòn đảo ngược không chất nhận được học sinh ngồi thụ động. Trường đoản cú việc sẵn sàng tìm đọc trước các vấn đề trước khi đến buổi học đòi hỏi học sinh phải sử dụng nhiều hoạt động trí óc hơn. Học sinh cần tự trang bị những kỹ năng và kiến thức mới và chủ động hoàn thành các bài bác tập cấp thấp ở nhà.

Ưu điểm của lớp học đảo ngược Flipped Classroom

*

Học sinh có rất nhiều quyền kiểm soát điều hành hơn

Tất nhiên, trong một lớp học tập lấy học sinh làm trung tâm, thì đó đó là điều kiện để học sinh rất có thể phát triển năng lượng vốn có của bản thân và kiểm soát việc học của bạn dạng thân giỏi hơn. Bằng cách giao những bài học ngắn về nhà, học tập sinh có thể tự bởi điều phối các quá trình và tiếp thu kiến thức theo tốc độ riêng của từng người, rất có thể tạm giới hạn hoặc tua lại các bài sẽ đọc, lưu ý lại các thắc mắc cần lời giải đáp với sử dụng những vấn đề cần quan tâm để làm chất liệu bàn luận với giáo viên, bạn bè trong lớp.

Điều đó tạo thêm điều kiện để các học sinh có thời gian khám phá về một số trong những khái niệm nhất thiết mà không biến thành chậm rộng so cùng với nhịp tiếp thu của cả lớp, đồng thời nhận ra sự cung cấp kịp thời trường đoản cú phía các bạn bè, giáo viên. Tác dụng của quá trình này là, không chỉ có thành tích của học viên được cải thiện, nhưng hành vi của học viên trong lớp cũng được nâng cao đến mức đáng kể.

Khuyến khích bài toán học tập, lấy học sinh làm trung trọng điểm và cùng tác

Lớp học hòn đảo ngược có đặc trưng là dành nhiều thời hạn để học sinh có thể cai quản các kỹ năng, thông qua các dự án công trình và công tác thảo luận.

Điểm mạnh của việc này là nó khuyến khích học viên cùng nhau dạy với học các khái niệm, đằng sau sự dẫn dắt bài học của giáo viên. Thông qua việc làm chủ quá trình học tập của phiên bản thân, họ hoàn toàn có thể sở hữu những kiến thức đã có được chứ không chỉ học thuộc lòng một dạng kỹ năng suông, từ đó, sản xuất sự tự tín với những kiến thức và kỹ năng đã tiếp tục.

Cũng bắt buộc nói thêm là bản thân gia sư cũng hoàn toàn có thể xác định vấn đề về kiểu cách tư duy hoặc áp dụng khái niệm của học sinh hay kỹ năng tương tác trực tiếp để lấy ra chiến thuật hướng dẫn phù hợp hợp.

Những bài học kinh nghiệm và nội dung thuận tiện để tiếp cận hơn.

Miễn là các bạn có quyền truy vấn công nghệ, chúng ta sẽ dễ dàng tiếp cận với những nội dung bài bác học mà không nhất thiết phải lo sợ bỏ lỡ các buổi học tập như các cách thức học tập truyền thống.

Nhờ các clip bài giảng bao gồm sẵn, học viên nghỉ học do các tại sao bất khả phòng như nhức ốm, tham gia các vận động thể thao, đi dạo hoặc các trường hợp nguy cấp khác,… rất có thể nhanh nệm bắt kịp tiến độ học tập. Điều này cũng mặt khác tạo điều kiện để thầy giáo linh hoạt rộng trong vấn đề điểm danh học tập sinh.

Tạo đk cho phụ huynh biết tình trạng trong lớp học

Khác với các lớp học theo cách thức giảng dạy truyền thống, lớp học đảo ngược mang đến phép phụ huynh hoàn toàn có thể truy cập và xem các đoạn clip bài giảng của học sinh bất kể khi nào. Điều này giúp phụ huynh rất có thể hỗ trợ việc học của con em mình được tốt hơn, đồng thời giúp phụ huynh bao gồm cái nhìn sâu rộng về unique giảng dạy tại đại lý mà con họ đang rất được tiếp nhận.

Cải thiện bài toán học trở nên hiệu quả hơn

Nếu được thực hiện đúng cách, trong một tấm học hòn đảo ngược Flipped Classroom, trẻ nhỏ sẽ có các thời gian tận thưởng việc học hơn, hoặc là được vui chơi hoặc thực hành thực tế nhiều hơn.

Hầu hết chúng ta ở lúc này đều đón nhận nền giáo dục với cách thức truyền thống. Với hẳn là chúng ta đều sẽ thân thuộc vì ai ai cũng đều trải qua thời học sinh triền miên làm bài tập về nhà. Thực tế, một nghiên cứu và phân tích tiến hành quan ngay cạnh các học sinh lớp 9-12 đã chỉ ra rằng học sinh dành cho 38 giờ/tuần để triển khai bài tập về nhà. Đây là khối lượng công việc khổng lồ, không chỉ có gây quá sở hữu với học viên mà còn tạo thành áp lực so với giáo viên, rất nhiều người liên tiếp chỉ định và giao việc.

Nhờ có lớp học đảo ngược, những bài giảng online chỉ lâu năm 10 phút, điều này giúp cả học viên lẫn giáo viên có thêm thời gian giành cho các mọt quan tâm khác như bạn bè, gia đình và sở thích cá nhân.

Môi trường tiếp thu kiến thức linh hoạt

Học sinh – sinh viên được lựa chọn thời hạn và vị trí học tập cũng như hình thức học cân xứng với chuyên môn của mình.

Tương tự với các học sinh-sinh viên, phía giáo viên gồm thể linh hoạt trong câu hỏi điều chỉnh thời gian học trên lớp làm thế nào cho hợp lý. Phần đa tương tác cũng trở nên tích rất và không xẩy ra gói gọn giữa những bài học tập khô khan, sản xuất mối liên kết tốt với học tập sinh-sinh viên.

Nội dung bài học được xây dựng tất cả chủ ý

Học sinh – sinh viên tất cả thể dừng lại ở hầu hết phần bài học kinh nghiệm trọng tâm, hầu như phần học sinh chưa đọc để khái quát hơn về vấn đề, kiêng lan man cùng dành thời lượng không cân xứng cho bài bác học, lướt qua các ý đã cầm cố được.

Vì học viên xem trước bài bác giảng và lí giải ở nhà, họ đã có triết lý trong việc đặt câu hỏi, thảo luận, đào sâu sự việc khi lên lớp. Thời hạn cần mang lại sự triệu tập cao độ được rút ngắn, giúp ý thức học tập minh mẫn hơn.

Đây cũng là một phương án tiết kiệm năng lượng, thời gian cực hữu hiệu. Tiếng đây, chỉ việc 1 powerpoint/ đoạn clip được thiết kế, xoay dựng 1 lần với được share với các bạn khác để sửa chữa thay thế tất cả các yếu tố phụ đạo, dạy thêm cho những chúng ta chưa theo kịp.

Nhược điểm của lớp học hòn đảo ngược Flipped Classroom

*

Tuy nhiên, song song với số đông ưu điểm bọn họ đã liệt kê sinh sống trên, vẫn có không ít ý kiến thiếu tín nhiệm về quy mô giảng dạy cùng học tập new này:

Ứng dụng tế bào hình gặp khó khăn khi học viên không tiếp cận được công nghệ

Không phải người nào cũng rành về công nghệ. Một số học sinh – sinh viên không bắt kịp việc thực hiện công nghệ sẽ không theo kịp chúng ta cùng lớp.

Đây là giữa những vấn đề khá nổi bật nhất lúc mà nhu cầu sử dụng máy tính và mạng internet của học viên để xem những bài giảng online là trong số những điều tiên quyết rất cần được làm được khi áp dụng lớp học hòn đảo ngược Flipped Classroom. Tuy nhiên nó sẽ tạo ra những nặng nề khăn, bất cập so với những học sinh có thu nhập thấp, bị giảm bớt tiếp cận cùng với tài nguyên.

Quá phụ thuộc vào vào sự sẵn sàng và nhân tố niềm tin

Cũng tất cả mối quan trinh nữ rằng lớp học đảo ngược có quản lý và vận hành được xuất xắc không phụ thuộc rất bự vào sự hợp tác ký kết tham gia của học tập sinh. Thật không may, không có bất cứ điều gì bảo đảm được học viên sẽ miễn chống hay hợp tác ký kết với mô hình học tập này.

Việc học viên – sv được quyền sắp đến xếp thời gian và vị trí học vừa là ưu điểm, cũng rất có thể là nhược điểm cực kỳ lớn. Nếu phiên bản thân học sinh không chủ động xem trước bài bác giảng ở nhà thì lúc vào lớp sẽ không theo kịp các bạn.

Đặt vấn đề về sự sẵn sàng và cố gắng của giáo viên

Việc vận hành lớp học hòn đảo ngược nhìn thì có vẻ như bớt tải thời gian đứng to và truyền tải kỹ năng và kiến thức một giải pháp truyền thống, nhưng thực tế lại vô tình sẽ làm tăng lên lượng công việc cho giáo viên. Vị lẽ, nó yên cầu sự tích thích hợp rất cẩn thận để lớp học được bảo trì và phạt triển. Phương diện khác, các nhiệm vụ như ghi âm, edit và đăng tải những bài giảng số đông là những các bước cần thời hạn và khả năng mà chưa phải giáo viên nào cũng đều có chuyên môn trong việc này.

Đó là chưa kể đến việc việc giáo viên cần reviews các chuyển động trong lớp học tương quan đến bộ môn trong clip như vắt nào nhằm thúc đẩy học viên tham gia và sẵn sàng trước lúc học. Đó là một áp lực hết sức lớn, cần nhiều thời hạn thích ứng và ít nhiều sự nỗ lực.

Không thật sự công dụng để phục vụ nhu ước “học nhằm thi”

Lớp học đảo ngược không “dạy nhằm thi” – đây là một thực tế mà bọn họ phải thừa nhận. Nó không vâng lệnh theo mô hình dạy học tập nhằm nâng cao và nâng cấp điểm số. Tuy nhiên, rõ ràng trong quá trình giáo dục của việt nam hiện tại, thầy giáo và học viên vẫn cần dành thời gian sẵn sàng cho các kỳ kiểm tra, điều đó làm đứt quãng quy trình của lớp học đảo ngược.

Có vô số thông tin về môn học/ ngành học những giáo viên phân tách sẻ, đôi lúc làm cho học sinh-sinh viên cảm thấy bối rối khi lựa chọn thông tin.

Thời gian ngồi trước màn hình hiển thị nhiều, dễ dàng sao nhãng

Có một vài người tin tưởng rằng nếu như mỗi giáo viên ban đầu chuyển đổi quy mô lớp học theo lớp học đảo ngược, học sinh sẽ bị buộc phải dành hàng tiếng đồng hồ ngồi trước laptop để xem các bài giảng. Bạn ta có thể lập luận rằng vấn đề đó sẽ tác động không giỏi đến quy trình học tập của học tập sinh, cùng điều này ví dụ hoàn toàn có cơ sở:

Học sinh sẽ dễ sa vào việc lạm dụng những thiết bị năng lượng điện tử, dẫn đến việc sao nhãng vào lớp học, dễ dàng mất thông tin,… (do virus, trộm).Học bên trên mạng cũng dễ dàng bị gián đoạn tập trung do tin báo trên những trang mạng xã hội khi đang học.Nhiều học sinh mất dần dần sự trí tuệ sáng tạo do dựa dẫm vào đa số thứ đã bao gồm sẵn trên nền tảng internet rộng lớn, dẫn đến hiện tượng đạo văn.

Xem thêm: Top 9 Soạn Sinh Học Lớp 7 Bài 2: Phân Biệt Động Vật Với Thực Vật

Giải pháp đến Flipped Classroom – opstinacajnice.com eLMS

*

opstinacajnice.com eLMS là hệ thống cai quản và cung ứng đào sản xuất tích hợp những tuấn kiệt thông minh với công cụ quan trọng trong công tác huấn luyện và giảng dạy và thống trị học viên. Sử dụng phần mềm opstinacajnice.com eLMS sẽ giúp bạn giải quyết được nhiều vấn đề, khó khăn thường gặp mặt nhất trong quy mô lớp học đảo ngược:

Phần mềm có phong cách thiết kế với giao diện rất là đơn giản cùng trực quan liêu với giao diện thân thiết người cần sử dụng được đội ngũ thiết kế cực kì chú trọng vào đề nghị giúp fan dùng có thể tiếp cận và làm quen cấp tốc chóng, dễ dàng và đơn giản nhấtKết cấu phần mềm được xây đắp tinh gọn gàng và rất có thể vận hành thướt tha trên các thiết bị phổ thôngHỗ trợ giảng viên chuẩn bị bài giảng bằng nhiều định dạng không giống nhau như video, trò đùa tương tác, infographic…Hệ thống sắp xếp, tàng trữ và thống trị thông minh góp quản trị ngôi trường học, quản trị lớp học không còn quá trở ngại và cồng kềnh nhiều giấy tờ.

Thông tin liên hệ