Sinh học 11 bài bác 3: Thoát tương đối nước
Sinh học tập 11 bài 4: Vai trò của các nguyên tố khoáng
Sinh học tập 11 bài bác 5: bồi bổ nitơ sống thực vật
Sinh học 11 bài xích 6: bồi bổ nitơ ngơi nghỉ thực trang bị (tiếp theo)
Sinh học tập 11 bài xích 7: thực hành thực tế Thí nghiệm thoát khá nước và thí nghiệm về mục đích của phân bón
Sinh học 11 bài bác 8: Quang đúng theo ở thực vật
Sinh học 11 bài xích 9: Quang đúng theo ở những nhóm thực đồ gia dụng C3, C4 cùng CAM
Sinh học 11 bài bác 10: Ảnh hưởng trọn của các yếu tố ngoại cảnh đến quang hợp
Sinh học 11 bài bác 11: quang đãng hợp với năng suất cây trồng
Sinh học tập 11 bài bác 12: hô hấp ở thực vật
Sinh học tập 11 bài xích 13: thực hành Phát hiện tại diệp lục với carôtenôit
Sinh học 11 bài 14: thực hành thực tế Phát hiện hô hấp sống thực vật
Sinh học 11 bài bác 15: tiêu hóa ở cồn vật
Sinh học 11 bài xích 16: hấp thụ ở động vật hoang dã (tiếp theo)
Sinh học tập 11 bài bác 17: hô hấp ở hễ vật
Sinh học tập 11 bài 18: Tuần hoàn máu
Sinh học 11 bài 19: Tuần trả máu (tiếp theo)
Sinh học 11 bài bác 20: cân đối nội môi
Sinh học 11 bài xích 21: thực hành Đo một trong những chỉ tiêu sinh lí ngơi nghỉ người
Sinh học tập 11 bài xích 1: Sự kêt nạp nước và muối khoáng làm việc rễ
1. Cầm tắt lý thuyết
1.1. Hô hấp là gì?
1.2. Bề mặt hiệp thương khí
1.3. Các hiệ tượng hô hấp
2. Rèn luyện bài 17 Sinh học 11
2.1. Trắc nghiệm
2.2. Bài bác tập SGK & Nâng cao
3. Hỏi đáp Bài 17 Chương 1 Sinh học tập 11
Hô hấp là tập hợp đều quá trình, trong đó khung hình lấy O2 từ bên phía ngoài vào nhằm oxi hóa các chất vào tế bào cùng giải phóng tích điện cho các chuyển động sống, đôi khi thải CO2 ra ngoài.
Bạn đang xem: Hô hấp ở đông vật bài 17
Bề phương diện tế bào hoặc bề mặt cơ thể | Ống khí | Mang | Phổi |
Động vật đối kháng bào (amip, trùng dày,...), nhiều bào bậc thấp(ruột khoang, giun tròn, giun dẹp) | Côn trùng | Các loài cá, chân khớp (tôm, cua), thân mượt (trai, ốc) | Các loài động vật hoang dã sống bên trên cạn như trườn sát, Chim cùng Thú |
| Mỏng và không khô thoáng giúp khí khuếch tán qua dễ dàng dàngCó nhiều mao mạch và máu tất cả sắc tố hô hấp
| Hệ thống ống khí được cấu tạo từ hầu hết ống dẫn cất không khí phân nhánh nhỏ dần với tiếp xúc trực tiếp với tế bào | Mang có những cung mang, trên các cung mang gồm phiến mang có mặt phẳng mỏng với chứa không hề ít mao mạch máu.Mao mạch trong mang tuy vậy song cùng ngược chiều với chiều tung của loại nước | Phổi thú có khá nhiều phế nang, phế nang có bề mặt mỏng và tất cả mạng lưới mao mạch máu dày đặcPhổi chim tất cả thêm nhiều ống khí. |
Khí O2 và CO2 được khuếch tán qua bề mặt cơ thể hoặc mặt phẳng tế bào | Khí O2 từ môi trường xung quanh ngoài tế bào, CO2 ra môi trường | Khí O2 trong nước khuếch tán qua có vào máu cùng khí CO2 khuếch tán từ máu qua với vào nước. | Khí O2 và CO2 được hội đàm qua mặt phẳng phế nang. |
| Sự thông khí được triển khai nhờ sự giãn nở của phần bụng.
| Cá hít vào: cửa ngõ miệng cá mở → nắp sở hữu đóng lại → thể tích khoang miệng tăng, áp suất sút → nước tràn lên khoang miệng có theo O2Cá thở ra: cửa ngõ miệng đóng góp lại → nắp mang lộ diện → thể tích vùng miệng giảm, áp suất tăng → đẩy nước trong vùng miệng qua mang ra ngoài mang theo CO2Miệng với nắp mang đóng mở uyển chuyển và liên tiếp → thông khí liên tục | Sự thông khí đa phần nhờ những cơ hô hấp làm biến đổi thể tích vùng thân (bò sát), khoang bụng (chim) hoặc lồng ngực (thú); hoặc nhờ việc nâng lên, hạ xuống của thềm miệng (lưỡng cư).
|
Sau khi học kết thúc bài này những em cần:
Nêu được quan niệm hô hấp ở động vật và các điểm lưu ý chung của bề mặt hô hấp.Nêu được các hiệ tượng hô hấp của động vật ở nước với ở cạn.Chứng minh được sự tiến hoá của hệ hô hấp qua từng ngành rượu cồn vậtCác em có thể hệ thống lại nội dung kiến thức đã học được trải qua bài kiểm tra Trắc nghiệm Sinh học tập 11 bài bác 17 cực hay gồm đáp án và lời giải chi tiết.
A.Vì một lượng O2 còn gìn giữ trong phế nang. B.Vì một lượng O2 còn gìn giữ trong phế quản. C.Vì một lượng O2 đã khuếch tán vào máu trước lúc đi thoát ra khỏi phổi.D.Vì một lượng O2 đang ôxi hóa các chất trong cơ thể
Bài tập 5 trang 38 SBT Sinh học 11
Bài tập 6 trang 39 SBT Sinh học tập 11
Bài tập 7 trang 39 SBT Sinh học tập 11
Bài tập 8 trang 39 SBT Sinh học 11
Bài tập 9 trang 39 SBT Sinh học tập 11
Bài tập 21 trang 42 SBT Sinh học tập 11
Bài tập 22 trang 42 SBT Sinh học tập 11
Bài tập 1 trang 70 SGK Sinh học tập 11 NC
Bài tập 2 trang 70 SGK Sinh học 11 NC
Bài tập 3 trang 70 SGK Sinh học 11 NC
Bài tập 4 trang 70 SGK Sinh học tập 11 NC
Bài tập 5 trang 70 SGK Sinh học 11 NC
Trong quá trình học tập nếu có vướng mắc hay đề xuất trợ giúp gì thì những em hãy bình luận ở mục Hỏi đáp, xã hội Sinh học HOC247 sẽ cung ứng cho những em một bí quyết nhanh chóng!
Chúc những em học tập xuất sắc và luôn đạt kết quả cao trong học tập!
Sinh học tuyệt sinh đồ dùng học (tiếng Anh: biology bắt đầu từ Hy Lạp với bios là sự việc sống với logos là môn học) là 1 trong môn khoa học nghiên cứu về trái đất sinh vật. Nó là 1 trong nhánh của công nghệ tự nhiên, tập trung phân tích các cá thể sống, mối quan hệ giữa bọn chúng với nhau với với môi trường. Nó diễn tả những điểm lưu ý và tập tính của sinh vật dụng (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phạt triển, môi trường sống), cách thức các thành viên và loài tồn tại (ví dụ: mối cung cấp gốc, sự tiến hóa và phân chia của chúng).
Lớp 11 - Năm vật dụng hai ở cấp cho trung học tập phổ thông, gần cho năm cuối cấp đề nghị học tập là nhiệm vụ đặc biệt quan trọng nhất. Nghe những đến lý thuyết sau này rồi học đại học. Ôi đôi lúc thật là sợ, hoang mang lo lắng nhưng những em hãy trường đoản cú tin với tìm dần điều mà mình muốn là về sau nhé!
Tiểu họcLớp 6Lớp 7Lớp 8Lớp 9Lớp 10Lớp 11Lớp 12Phương trình hóa họcĐề thi và kiểm traAppCông nghệ thông tinReview sáchGiải tríĐoc truyện onlineRead novel EnglishTổng phù hợp mã bớt giá