Nhằm vận dụng kiến thức triết lý vào thực tiễn, opstinacajnice.com xin chia sẻ bài Thực hành: Hô hấp tự tạo Sinh học lớp 8. Mong muốn với kỹ năng và kiến thức trọng vai trung phong và hướng dẫn trả lời các câu hỏi chi tiết, đây sẽ là tài liệu giúp các bạn học tập tốt
NỘI DUNG TRẮC NGHIỆM
I. Mục tiêu
Hiểu rõ cửa hàng khoa học tập của thở nhân tạo.Nắm được trình tự công việc tiến hành hô hấp nhân tạo.Biết phương pháp hà hơi thổi ngạt và phương thức ấn lồng ngực.Bạn đang xem: Thực hành hô hấp nhân tạo
II. Phương tiện dạy học
Chiếu cá nhânGối bồng cá nhânGạc hoặc mảnh vải có form size 40 x 40 cmIII. Nội dung và biện pháp tiến hành
Trình tự quá trình cấp cứu:
Bước 1: Cần vứt bỏ các lý do làm ngăn cách hô hấpTrường hợp bị tiêu diệt đuối: thải trừ nước ngoài phổi bằng phương pháp vừa cõng nàn nhân ở tư thế dốc ngược đầu) vừa chạy.Trường hợp điện giật: kiếm tìm vị trí cầu dao hay công tắc điện nhằm ngắt chiếc điệnTrường thích hợp bị lâm vào môi trường thiếu khí nhằm thở tuyệt môi trường có rất nhiều khí độc: khênh nạn nhân ra khỏi quanh vùng đóBước 2: tiến hành hô hấp nhân tạo nên nạn nhân. Gồm hai phương thức thường áp dụng:1. Phương thức hà khá ngạt
2. Cách thức ấn lồng ngực
IV. Thu hoạch
1. Con kiến thức
* đối chiếu để chỉ ra điểm giống như nhau và khác nhau trong các trường hợp chủ yếu rất cần phải hô hấp nhân tạo?
Hướng dẫn:
Giống nhau:
Cơ thể nạn nhân rất nhiều thiếu O2, mặt tím tái.Cơ thể nạn nhân đều buộc phải sự thở nhân tạo.Khác nhau:
| Trường hợp chết đuối | Trường hợp điện giật | Trường đúng theo bị lâm vào môi trường thiếu khí hoặc có không ít khí độc | |
| Đặc điểm nàn nhân | Phổi ngập nước, domain authority nhợt nhạt. | Cơ teo cứng, tim gồm thể dứt hoạt động. | Hô hấp thiếu thốn O2, bất tỉnh nhân sự hay ngạt thở. |
| Bước cấp cho cứu đầu tiên | Loại bỏ nước ngoài phổi bằng phương pháp vừa cõng nạn nhân vừa chạy | Tìm vị trí ước giao hay công tắc nguồn điện để ngắt điện | Khiêng nạn nhân ra khỏi khu vực đó. |
* Trong thực tế cuộc sống, em đã gặp trường đúng theo nào bị chấm dứt thở bất ngờ đột ngột và được hô hấp nhân tạo chưa? Thử lưu giữ lại xem thời gian đó nạn nhân sinh hoạt trạng thái như thế nào?
Hướng dẫn:
Em từng gặp nạn nhân bị non nước. Thời gian đó nàn nhân bất tỉnh, da trắng bệch.* đối chiếu để chỉ ra điểm tương đương nhau và khác nhau giữa hai phương pháp hô hấp nhân tạo?
Hướng dẫn:
Giống nhau :
Mục đích : phục hồi sự hô hấp bình thường của nạn nhân.Cách triển khai :Thông khí sinh hoạt phổi của nàn nhân với nhịp 12 – trăng tròn lần/phút.Lượng khí được thông trong mỗi nhịp ít nhất là 200 ml.Khác nhau :
Cách thực hiện :Phương pháp hà tương đối thổi ngạt : sử dụng miệng thổi không gian trực tiếp vào phổi trải qua đường dẫn khí.Phương pháp ấn lồng ngực : dùng tay tác động gián tiếp vào phổi qua lực nghiền vào lồng ngực của nạn nhân.Hiệu trái : phương pháp hà khá thổi ngạt có rất nhiều ưu thế hơn như :Đảm bảo được con số và áp lực của không khí chuyển vào phổi.Không có tác dụng tổn thương lồng ngực (như có tác dụng gãy xương sườn).2. Kỹ năng: Hoàn thành bảng 23
Bảng 23. Các làm việc cấp cứu vãn hô hấp
| Các kỹ năng | Các thao tác | Thời gian |
| Hà khá thổi ngạt | a - Đặt nạn nhân ở ngửa, đầu ngửa ra phía sau. b - bít mũi nạn nhân bởi hai ngón tay. c - Hít một khá đầy lồng ngực rồi xịt môi gần kề miệng nàn nhân với thổi hết sức vào phổi nạn nhân. d - Lặp lại thao tác làm việc b và c 12 – 20 lần/phút cho đến khi sự hô hấp tự động hóa của nạn nhân định hình bình thường. Nếu tim nàn nhân đồng thời xong xuôi đập, có thể vừa thổi ngạt vừa tẩm quất tim. | 12 – trăng tròn lần/phút |
| Ấn lồng ngực | a) Đặt nàn nhân ở ngửa, sườn lưng kê gối mềm để đầu khá ngửa ra phía sau. b) ráng hai cẳng tay giỏi cổ tay nạn nhân và dùng sức nặng khung người ép vào ngực nàn nhân. c) Dang tay nạn nhân đem lại phía đầu nạn nhân. d) làm lại làm việc b cùng c 12 – 20 lần/phút, tính đến khi sự hô hấp auto của nạn nhân bình ổn bình thường. |